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>>"Jeunes en errance. relation d’aide et carrières de marginalité"

3 octobre 2016

Voici la publication de la thèse de Céline Rothé, qui en avait présenté certains points aux rencontres nationales "Jeunes en errance" 2015.
Comment cette catégorie particulière de l’action publique a été construite par la rencontre entre des intervenants sociaux et ces jeunes, les intervenants ayant besoin de "catégoriser" pour dire, les jeunes ayant besoin d’affirmer leur marginalité dépendante. L’analyse d’un système d’interactions où chacun cherche et trouve du sens.
Presses universitaires de Rennes, 2016


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